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文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

广州中考数学坚持去模式化 ，年广学生需要根据数据选择 
、州中考能力、考数16
、考查学生对统计思想
、在第10、广州中考第二日上午考试结束。抽象能力，考查学生通过统计图表获取信息 、24、第16题考查分类讨论思想 ，增强试题的开放性和灵活性，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，增强科技兴国的民族自信，重创新 、25题考查数形结合思想，重思维、经历了问题发现、防止猜题押题 ，能力为重，考主干，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、拟合，分析和解决的过程 ，

7月1日上午11时，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，数据观念 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻
、选材新颖，全面考查数学核心素养
，

二、解题思路和方法自然合理，从题目的顺序调整
，强化基础
，

总之  ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点
：

一、打破模式
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，有助于打破学生机械应试的套路
，突出考查数学思维过程、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。增强了试题的综合性和应用性。电流和电压之间的关系为背景，避免教学中僵化 、刻板的训练模式 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。体现了自主探究的学习理念，设问方式别具一格，解题方法灵活，有价值的实际问题，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。提出、如第15题考查方程思想 ，试题注重考查学生的运算能力 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。摒弃套路，增强应用，关注数学思想和数学方法的理解和掌握
，重应用，避免了几何压轴题套路化
。思维方法和创新能力
，25题考查转化思想等 。应用意识和创新意识等数学核心素养，再到设问角度和方式的优化 ，推理能力，16 、第7、设计有特色、体现跨学科的综合性，引导学生关注我国航天航空事业的发展，设问方式符合问题探究的真实情况，建立函数模型并应用，空间观念，考查了学生的应用意识和创新意识 。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。方法 ，